未獲批教材竟使用多年 出版發(fā)行方“銀彈”搶業(yè)務(wù)

　　黑龍江三地市教材選用亂象叢生

　　記者在黑龍江調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，齊齊哈爾、黑河、綏化三市在教材選用方面分別存在多年使用未獲批教材、行政干預(yù)色彩較濃等現(xiàn)象，一些領(lǐng)導(dǎo)、教研員成為某些國(guó)有大型出版社“公關(guān)對(duì)象”。

　　據(jù)教育部權(quán)威人士透露，7月11日，教材編寫“一綱多本”制度十周年之際，新一輪義務(wù)教育階段教材修訂工作正式啟動(dòng)。業(yè)內(nèi)專家指出，若當(dāng)前列于《2005年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書目錄》(以下簡(jiǎn)稱教育部《書目》)的某些教材未能通過新一輪審查，不排除多個(gè)省份在重新選用教材的過程中對(duì)未入《書目》的教材進(jìn)行淘汰。多位官員和學(xué)者就此呼吁，在數(shù)百億教材市場(chǎng)的重新洗牌中，亟須教育部和新聞出版總署聯(lián)合發(fā)文規(guī)范市場(chǎng)，遏制各大出版社“重分蛋糕”時(shí)出現(xiàn)違規(guī)行為。

　　未獲批教材竟使用多年

　　5月13日，記者來到齊齊哈爾市。據(jù)了解，齊齊哈爾市所有初中的英語教材近幾年選用的是外語教學(xué)與研究出版社(以下簡(jiǎn)稱“外研社”)的教材，而這一套教材并未被列入教育部《書目》。直到今年9月，才換成人民教育出版社的教材(以下簡(jiǎn)稱“人教版教材”)。

　　齊齊哈爾市二十一中一位副校長(zhǎng)向《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》記者介紹，這個(gè)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的初中部，已經(jīng)被迫使用該套教材近六年。

　　齊齊哈爾市三十四中高三英語齊老師表示，“這套教材第一版的語法、翻譯的錯(cuò)誤非常多，而且一些單詞表里的生詞課文里沒有；我們過去很難想象，一本教材有這么多的錯(cuò)誤！”

　　我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行教科書審定制度……未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。”教育部權(quán)威人士向《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》記者證實(shí)，若教材封面最上方未標(biāo)注“經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)……審定通過”的字樣，就不屬于教育部《書目》內(nèi)教材，選用則屬違規(guī)。

　　記者看到，齊齊哈爾市使用的外研社教材上并無上述字樣。記者對(duì)此向黑龍江省教育廳基教二處相關(guān)負(fù)責(zé)人了解情況時(shí)獲悉，齊齊哈爾市2004年就選用了外研社教材，而教育部《書目》2005年才頒布，該教材并未列入《書目》。而齊齊哈爾市現(xiàn)任教育局長(zhǎng)在外研社教材使用后才上任，對(duì)當(dāng)?shù)匦氯A書店發(fā)給學(xué)校的教材版本并不清楚，直到今年初才發(fā)現(xiàn)版本不同的問題。

　　記者就此向教育部了解情況，得知齊齊哈爾市教育局今年7月在給教育部基教二司的回函中稱，陳琳主編的外研社版教材有兩套，一套是初中起點(diǎn)版(未入教育部《書目》)，一套是一條龍銜接版(入教育部《書目》)。

　　該函稱：“教研員和教師們對(duì)教學(xué)用書目錄的情況也沒有進(jìn)行深入了解；加上擔(dān)任市義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材選用委員會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)和人員發(fā)生變化，因此我局對(duì)……情況不十分了解，不知是如何變化的。”而上述教育部人士8月11日對(duì)記者表示：“這是明顯的偷梁換柱行為，教育部肯定要嚴(yán)肅處理。”